以AIoT系統訓練SEN學生的未來教室
簡介
該系統透過分析課堂上收集的多模態物聯網數據，例如生命體徵和影像實現一對多教學。幫助有特殊教育需求的學生和治療師提高學習與教學效率，已經在新加坡的教育中心和香港的SEN學校進行測試。
商品化機會
· IP 授權許可· 共同開發技術
解決方案
過去十年，SEN學生人數不斷增加。但一對一訓練價格昂貴，大多數家庭難以承受。該系统分析課堂上收集的多模態數據，實現一對多教學。治療師可以根據AI建議即時調整學習任務，提升訓練效果。
創新技術
- 預測SEN學生情緒狀態並實時調整訓練任務的情緒腕帶&袖帶。
- 檢測SEN學生課堂上訓練任務完成情況的視頻分析引擎。
- 可以輔助評估學生表現和制定個人化教育計劃的課程推薦AI引擎。
主要成效
- 為每位特殊教育需要（SEN）學生量身定制的經濟實惠且容易使用的行為治療。
- 一對多的教室環境大大提高了特殊教育需要（SEN）學生培訓的成效。
- 讓不同的家長和老師都能給予學生優質和一致的學習體驗。
獎項
- 第49屆日內瓦國際發明展銀獎 (由客戶Bridge AI申請)
應用範疇
- SEN 培訓及治療
- 幼稚園教育
- 小學教育
- 兒童康復治療
香港應用科技研究院
香港應用科技研究院（應科院）於2000年由香港特別行政區政府成立。作為香港最大的政府資助研發中心，應科院不僅是推動科技進步的重要力量，更擔當促進香港、大灣區以至全球創新生態圈發展的「超級聯繫人」角色。應科院在與納米及先進材料研發院（NAMI）合併後，此角色進一步得以強化。
應科院積極推動跨學科、市場導向的研發，致力將具重大影響力的科研成果從實驗室推向市場應用，為業界帶來實用的創新科技，並為社會創造經濟效益。憑藉其科技優勢及實力，應科院在多個領域提供以人工智能驅動的跨學科資訊及通訊科技，以及先進材料解決方案。
查詢
